（本報訊）受疫情影響，克拉克縣學區CCSD目前面臨的一個主要問題是師資短缺。
該學區表示，每年的教師短缺主要集中在基礎、特殊教育、科學和數學領域。校長耶穌·賈拉（Jesus Jara）博士說，該學區是美國最大的學區，該學區希望提高教師保留率和招募率，最終解決師資短缺和學生人滿為患問題。
梅勒迪斯·弗里曼（Meredith Freeman）是一位雙胞胎的母親。她的女兒是八年級的學生，在大流行之前對擠滿教室的情況很熟悉。“這絕對是一個需要解決的問題，”弗里曼說，“我記得我的孩子在上學的頭幾天開始上課，因為房間里沒有足夠的書桌，有人不得不坐在地板上。”
截至上周三，該縣學區共有269個可選教室，比上一年大幅減少。CCSD首席人力資源官納丁·瓊斯（Nadine Jones）表示教室短缺的變化歸因于損耗率較低。由于大流行導致經濟下滑，缺乏其他就業機會，校方希望有更多教師選擇留下來。
